O que a tecnologia tem a contribuir com a mobilidade urbana? Essa pergunta foi respondida de inúmeras maneiras nesta quinta e sexta-feira, durante o 5º Desafio de Robôs. O evento reuniu cerca de 1,3 mil estudantes na PUCRS, integrantes de 77 equipes de robótica de todo o Estado e de São Paulo.

Foram pelo menos dois meses de trabalho nas escolas para preparar os robôs para os desafios propostos. As máquinas deveriam estar programados para realizar tarefas em cinco arenas, cada uma com um eixo temático relacionado à mobilidade: aeromóvel, ciclovias, transporte coletivo/escolar, infraestrutura urbana e mobilidade inclusiva. Dessa forma, incentivaram os estudantes a pensar problemas de infraestrutura, transporte e acessibilidade. O desafio foi realizado pela Rede Marista de Colégios e Unidades Sociais.

William Ramão Duarte, 14 anos, e Wellington Trindade, 12 anos, competiam na equipe da Escola Municipal de Ensino Fundamental Afonso Guerreiro Lima, que fica na Lomba do Pinheiro. O envolvimento com a robótica foi tanto que os dois garantem que querem seguir carreira na área de tecnologia.

— É muito bom aprender a programar, montar as peças, e tudo isso trabalhando em equipe — disse Wellington.

De acordo com a professora de robótica e de física do Colégio Marista Rosário, Maria Inês Castilho, a robótica é muito envolvente para os estudantes.

— As atividades trazem, consigo, inúmeros benefícios para os estudantes. Desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, estimula a vivência em grupo, ajuda na compreensão dos conceitos de física e na busca de soluções — afirmou.